━  Mon parcours de formation

Année Préparatoire Future Ingénieure (APFI) HEIG-VD

Une année pour explorer, expérimenter, réaliser deux stages en entreprises… et me lancer dans l’ingénierie.

Contexte

Après ma maturité gymnasiale et mon année à la HEC Lausanne, je souhaitais me réorienter vers un domaine plus orienté dans la pratique, mais il me manquait l’expérience professionnelle requise pour intégrer directement un Bachelor en ingénierie.


C’est ce qui m’a amenée à suivre l’Année Préparatoire Future Ingénieure (APFI) à la HEIG-VD : une formation passerelle, mais surtout une vraie immersion dans les métiers de l’ingénierie, pensée pour les femmes souhaitant se lancer dans ce domaine encore sous-représenté.

Cette année m’a permis d’explorer différentes spécialités, de valider mon choix d’orientation pour l’Ingénierie des Médias et de vivre mes premières expériences professionnelles concrètes dans le numérique et la création.

 

👉Découvrez en vidéo ce qu’est l’APFI ci-dessous.

Ce que j’ai exploré

 

Une immersion concrète dans les bases de l’ingénierie
Pendant un semestre, j’ai suivi des cours très variés mêlant sciences appliquées et créativité :

  • Webdesign, programmation, design industriel

  • Réseaux, électronique, matériaux, environnement

  • Communication visuelle, rédaction, outils digitaux

Deux stages en entreprise

Le second semestre était dédié à un stage en entreprise, que j’ai réalisé chez Versant Web Communication et Espace Graphic.


C’est là que j’ai mené mes premiers projets clients réels en web, branding, marketing digital et gestion de contenu.

 

👉 (Ces projets sont détaillés dans une page dédiée de mon portfolio.)

Site web et branding réalisé pendant mon stage chez Versant Web Communication.

Ce que cette année m’a apporté

 

  • Une vision d’ensemble des métiers de l’ingénierie

 

  • La confiance de m’orienter vers des études techniques, sans complexe

 

  • L’occasion de mettre un pied dans le monde professionnel avant ma première année

 

  • Des bases solides en communication visuelle, stratégie web, UX et outils numériques

 

  • Des compétences transversales en travail d’équipe, gestion de projet et autonomie

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